大学专任教师压力差异性比较研究
【出 处】:《
湖南师范大学社会科学学报
》
CSSCI
2010年第1期 91-94页,共4页
【作 者】:
谢笑珍
【摘 要】
大学专任教师普遍承受中等程度的压力;但性别和职务方面不存在压力差异;因年龄、工龄、学位、职称、学科不同,教师在总体压力和各因素压力方面均呈现极其显著差异。大学人力资源管理需要采取不同的管理策略加以区别对待,使合理适中的压力成为大学教师提高工作绩效的驱动力。
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