试论当代社会人生观教育的基本取向
【出 处】:《
湖南师范大学社会科学学报
》
CSSCI
2012年第41卷第6期 20-23页,共4页
【作 者】:
李桂梅
[1] ;
张翠莲
[2]
【摘 要】
人生观教育随着时代的发展而变化,当代社会人生观教育带有自己时代的特征。其基本取向表现为主体性和引导性相结合,生活性和道德性相结合,多元性和主导性相结合,知识性和价值性相结合。
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